برنامه تلویزیونی فرصت برابر
پاسخ کاظم قلمچی به سوالات دانشآموزان
4 آذر 93
برنامه تلویزیونی فرصت برابر
پاسخ کاظم قلمچی به سوالات دانشآموزان
4 آذر 93
سوال: در دوران جمعبندی نیمسال اول، حل کدام تستها اولویت دارد؟ تستهای جدید یا نشاندار خودمان؟
اینکه همه تستها را بدون اولویتبندی کار کنید موافق نیستم و این کار را اتلاف وقت میدانم. نشاندار کردن یعنی تفکیک مهم از غیرمهم آن هم بسته به شرایط خودتان. دو روش زیر را توصیه میکنم:
· استفاده از کتاب جمعبندی
در فاصله امتحانها کتابهای جمعبندی که حجم محدود و معینی از تستهای نیمسال اول را دارند میتوانند به شما کمک کنند.
· استفاده از تست نشاندار خودتان
همچنین میتوانید از کتابهای آبی خودتان تستهای نشاندار را کار کنید.
سوال: با توجه به اهمیت بازبینی آیا نحوه بازبینی بین دروس متنمحور با فرمولمحور یکسان است؟ در بازبینی متوجه می شویم که مطالبی را فراموش کردهایم. در مورد آنها چه کار کنیم؟
اصطلاح بازخوانی داریم و بازیابی. ایشان بازیابی را به اشتباه بازبینی بیان کردهاند. بازیابی یعنی آنچه یکبار خواندهاید را خودتان برای خودتان بیان کنید. مثلا اینکه شما از این جلسه چه یاد گرفتهاید را میتوانید به سه روش بازیابی کنید:
· آنچه یاد گرفتهاید را شفاهی بیان کنید.
· برای خودتان به صورت ذهنی بیان کنید.
· آنچه یاد گرفتهاید را بنویسید.
در بازیابی همانطور که شما اشاره کردهاید مطالب را نمیتوانید به طور کامل به خاطر بیاورید یا بنویسید اما اینکه به ذهنتان فشار میآورید موثرتر از بازخوانی است و سبب به خاطرسپاری مطالب به صورت دیگری در ذهن شما میشود. توجه کنید وقتی با سختی از مغزتان کار بکشید به مراتب مفیدتر از بازخوانی است.
اگر چیزی را اشتباه به خاطر آوردید یا بازیابی شما اصلا به موضوع ربط نداشت یا اصلا نتوانستید بازیابی کنید مطلب را دوباره مطالعه کنید و از اشتباهات خودتان یاد بگیرید.
سوال: با توجه به این که تراز من نسبتا خوب است و نه در درسی ضعف کامل دارم و نه در درسی قوی کامل هستم در ایستگاههای جبرانی چه کار کنم؟ آیا همه درسها را باید از اول دوباره بخوانم؟ میانگین تراز 7900
تراز شما نسبتا خوب نیست بلکه عالی است. به صفحه شخصی خودتان قسمت کلاسور ارزیابی مراجعه کنید نقاط قوت پایدار و نقاط قوت و ضعف خودتان را پیدا کنید. به ویژه برای شما که ترازتان بالاست توجه کنید که آیا مطالبی هست که در آنها شما از همترازهایتان عقبتر باشید. با این کار شما نقاط ضعف خودتان را به قوت تبدیل میکنید.
درنقاط قوت پایدار، شما نسبت به همترازهایتان یک یا دو واحد بهتر هستید.
درنقاط قوت شما مانند همترازهای خودتان هستید و به همان تعدادی که آنها از دهتا جواب میدهند درست پاسخ میدهید.
شما به دلیل تراز بالا، مطالب را احاطه کردهاید و مطالب و تستهای کمی هستند که در آنها مشکل دارید با برطرف کردن آنها شما به تسلط بیشتری میرسید.
...........................
دقت کنید که دانشآموزان باید ارزیابی واقعبینانه از خودشان داشته باشند. "آنگاه که خودم را آنگونه که هستم شناختم تغییر آغاز میشود". یکی از ویژگیهایی که دانشآموزان پیدا میکنند ارزیابی واقعبینانه است ما از دانشآموزان میخواهیم که خودنگاری[1] آغازین را قبل از آزمون و خودنگاری پایانی را بعد از آزمون بنویسند. ما از خودنگاریها در آموزش استفاده میکنیم و نتیجه خیلی خوبی هم دارند. دانشآموزان قبل از آزمون هدفگذاری میکنند و خودنگارین آغازی را مینویسند و خودشان را تحلیل میکنند. اینکه دانشآموزان خودشان را آنگونه که هستند ببینند قطعا سبب پیشرفتشان میشود.
اگر خودتان را به صورت غیرواقعبینانه بهتر از آنچه هستید تصور کنید یا دست کم بگیرید در هر دو صورت اشتباه است.
تهیه و تنظیم
ناهید منجمی